| Flora Amparo Varea Falcón: | |
| Name: | Flora Amparo Varea Falcón |
| Academic Institution: | Universidad Pedagógica Nacional |
| email: | flora_varea@yahoo.com.mx |
| Country: | México |
| Paper Title | Hacia un concepto de educación cultura y de arte como educación |
| Abstract: | El hecho de que en la actualidad ciencia y arte se vean como dos ámbitos de conocimiento no sólo incompatibles sino diametralmente opuestos, encuentra su raíz en la concepción y el desarrollo de la cultura occidental que durante los dos últimos siglos ha restringido los conceptos de uno y otro campo al grado de que los ha planteado como rivales. Situación que en muchas otras culturas se maneja de modo complementario. La influencia de esta manera de pensar en otras culturas está siendo rescatada en el pensamiento occidental a fin de someter dichas rivalidades a severos análisis, con la finalidad de demostrar que el arte, de modo semejante a las disciplinas científicas, ocupa un lugar primordial en la educación, siempre y cuando la educación no sólo considere el punto de vista de la cultura hegemónica sino que incorpore la diversidad cultural. |