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Eduardo Andrés Sandoval forero:
Name:Eduardo Andrés  Sandoval forero
Academic Institution:Universidad Autónoma del Estado de México
email:esandovl@uaemex.mx
Country:México
Paper TitleInterculturalismo y aculturación: ¿encuentros o desencuentros en la educación indígena?
Abstract:Interculturalismo y aculturación: ¿encuentros o desencuentros en la educación indígena?
Dr. En Soc. Eduardo Andrés Sandoval Forero
esandovl@uaemex.mx

La ponencia ofrece elementos de discusión y análisis, desde una perspectiva socio-antropológica, acerca de la educación intercultural.
Dada la realidad de las relaciones interétnicas, la interculturalidad tiene como base y condición las relaciones sociales entre los diferentes grupos indígenas y mestizos, por lo que resulta incoherente con la realidad, pretender reducirla al contexto educativo. Además, se plantea una educación intercultural para los indígenas, para la población discriminada, dominada, humillada y excluida por el Estado, sus instituciones y el resto e la sociedad. ¿Por qué no se implementa la educación intercultural a toda la sociedad? Dirigir, programar y ejecutar la educación intercultural solo para indígenas, conduce a dos posibles realidades: desculturalización indígena con asimilación cultural occidental; o intraculturalización indígena con tendencia al nicho y al aislamiento con el resto de la sociedad

El pensar la interculturalidad societal a partir del diálogo de saberes y de culturas, de la participación directa de los pueblos indígenas en la organización, programación, ejecución y evaluación de la educación, de la autodeterminación en la educación, y de la etnoeducación, es otorgar empoderamiento a los indígenas en el terreno educativo para que la educación indígena les sirva a sus necesidades de reproducción social, étnica y cultural; al mismo tiempo que les permita participar y ser parte de la sociedad nacional en su calidad de indígenas. Esta otra comprensión de la educación intercultural, la conceptualizamos como educación transcultural societal.


For information, please contact
Dr. Sarah Corona Berkin, Universidad de Guadalajara, Mexico
Manuel F. Medina, University of Louisville

Page last updated on Wednesday, November 26, 2003
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